14/09/2026
Schegge di Coaching | La comunicazione efficace in classe
Valentina Artoni incontra Miriam Paternoster e Dafne Rubini
Una lezione può essere preparata benissimo. I contenuti possono essere solidi, le attività pensate nel dettaglio. Ma se la voce non arriva, se le parole non tengono l’attenzione, se la relazione con la classe si inceppa, anche la didattica più curata rischia di restare sulla cattedra.
Per un la non è solo uno strumento tecnico.
L’anno scorso Miriam Paternoster, insegnante d’arte, ha scelto di lavorare proprio su questo attraverso un percorso di coaching scolastico. Accanto a lei, Dafne, la sua coach, per riscoprire insieme le possibilità inesplorate della voce.
Nel prossimo appuntamento di Schegge, Valentina Artoni, esperta di strategica, le intervista per ripercorrere quell’esperienza da due lati: quello di chi vive ogni giorno la classe e quello di chi accompagna un professionista a individuare e modificare i propri automatismi comunicativi.
Parleremo di soft skill che spesso restano sullo sfondo, finché non diventano il vero problema: saper modulare la voce, gestire l’attenzione, leggere il contesto, costruire relazione senza perdere il proprio ruolo, intervenire quando il messaggio non passa.
E parleremo di senza appiccicarci sopra formule facili. Partendo da un caso reale, capiremo come una consulenza di processo possa aiutare docenti e professionisti dell’educazione a lavorare su obiettivi concreti, dentro la complessità ordinaria del loro lavoro. Perché insegnare non è solo sapere cosa dire. È anche sapere come farlo arrivare.
Ci trovate in diretta alle 19 il 14/09 sui Canali FYM e MetaDidattica
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