01/10/2026
Ett lektionstips!
⬇️
Detta är ett suveränt sätt att integrera flera ämnen, skapa reflektion, sinnesro, fysisk aktivitet och komma ut i naturen - alltihop samtidigt!
***
Ta med eleverna till ett träd.
Låt dem bekanta sig genom att t.ex. känna på trädet, lyssna till hur bladen susar i vinden, lukta på det - kanske går det att klättra i det?
Be dem sedan lägga örat mot stammen och lyssna till trädets livsberättelse…
Schhhh…
Naturligtvis kan inte trädet prata, men här kommer elevens fantasi OCH förkunskaper in.
Uppgiften är att eleverna ska skriva ner det trädet berättat för dem. (Yngre barn kan berätta istället).
Vad har trädet varit med om? Vilka har de träffat, hur har landskapet förändrats, hur har världen förändrats under dess livstid?
Bara genom den här övningen får eleverna visa sina kunskaper i bland annat historia, botanik, geografi, svenska, tidsuppfattning, you name it. Låt dem hjälpa varandra och hitta på mer som trädet kan ha upplevt.
Den här ingången i ett ämnesstoff skapar möjlighet för alla - oavsett förutsättningar - att klara av uppgiften!
Om du vill kan du också låta eleverna:
- Rita en bild till trädets berättelse
- Skriva en dikt om trädets berättelse
- Göra en tidslinje över trädets livshistoria
- Jämföra trädets historia med ett annat träd, eller med en sten! Och en svamp?
Du kan ge dem nya förutsättningar som adderar till historien, t.ex.: ”Tre kända personer från tre olika decennier har stannat till under just det trädet. Berätta om dem!”
Ja ni fattar, bara fantasin sätter gränser.
Varsågoda! ✨
